解决微型小学常见的方案是关闭、合并、搬迁和维持。在这当中,“合并”与“关闭”被喻为是华、印社会禁谈的…
每当谈及“微型小学”,许多人基于各族人口比例与资源分配,第一时间会联想到“微型华小”和“微型淡小”,…
母语教育在马来西亚的发展历史,使华印裔社会对各自源流的学校有着非常相似的情意结,因此在关闭和合并学校…
基于在大马建立华校的艰难,华社喊出“一间都不能少”的口号,无论是教育部的华裔代表,还是华教团体领袖、…
根据教育部截至2020年6月的数据,在全国7701所三大源流的小学中,有多达40%或3056所学校,…