许雪翠｜我是从哪儿来的？——给孩子的性教育
不久前，热恋中情侣在车内的亲密行为，被路人录下视频并上传到社会媒体。事件在坊间引发话题与争议，也让性教育再次成为焦点。在灌输性知识和性教育这件事上，我们究竟做得够不够？
不得不承认，生在相对保守的东方社会，我们对“性”的课题，向来躲藏多于勇敢直面！孩子若是问起“我是怎样来的？”从前的父母，多半回答：“从垃圾桶里捡来的。”不然就是“从石头里变出来的。”现在，孩子若追问：“我到底怎样进到妈妈肚子里，人类到底怎样来的？”这类生命叩问题，完美回答的父母还是少数。
但如今不止网络发达，全世界更即将迈进AI新世界，孩子比我们更快也更容易接触两性和“性”相关议题，看来身为大人的我们，更是要积极学习，如何向孩子们灌输正确的两性价值观，为他们布下保护网，方为上策！
“性教育”谈的是“性”，但性教育谈的“性”绝对不只是男女交配这件事。健康的性关系，从来都是建立在自我认同和相互尊重的基础上！每一个年龄段，我们都可以立足在这两大基础上，一步步为孩子们做好准备。
所幸现在关于“我从哪里来”、“认识我的身体”、“身体界限”、“青春期身体变化”等的绘本和视频已经很多，借助这些媒介，我们就能轻松地跟孩子进行性教育了！
这一期，选了英国资深教育专家莫莉·波特的《我是从哪儿来的？——关于身体和性的20个小秘密》，这本绘本是近期我读到的，比较全面的一本性教育绘本了！这本英国亚马逊儿童教育类畅销榜图书，用20个话题，清楚开展关于身体和性的话题，简洁易懂，绝对是性教育必备绘本！
